I kunskapsstaden Lund stängs partipolitiska studentföreningar ut från universitetets lokaler. Detta är något som saknar laglig grund men, framförallt, urholkar demokratin. Det menar representanter från Moderata studenter och Lunds socialdemokratiska studentklubb. Av högskoleförordningens första kapitels trettonde paragraf kan ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Att stänga ute studentförbunden är att tysta demokratin
Debatt
Diskussionen på digitala debattsidor är alltför oresonabel och aggressiv. Skicka dessa konfrontationsglada tyckare till diktaturer och låt dem verka som journalister, skriver Daniel Werner, socials officer på Lund Debate Society. Det är en bedrövlig syn jag möts av när ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Besvärliga åsikter i vildvuxet debattklimat
”Det kommer vara avgörande att inkludera teknikkompetensen på utbildningsnivå. Om vi som jurister och legala problemlösare inte förstår den bakomliggande tekniken är det svårt att göra riskbedömningar och vara lösningsorienterade”, skriver Linn Alfredsson i sin debattartikel. 60% av ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Inkludera teknikutbildning i juristprogrammet
Pengar är inte allt, det är sedan gammalt. För vissa är dock pengar det enda intresset som finns i akademin. Det är ett perspektiv som måste respekteras och beaktas, skriver Oliwer Hultkvist. I veckan publicerades min debattartikel ’’Stoppa ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för SLUTREPLIK: Det bortglömda perspektivet
Alla utbildningar i Sverige är i dag inte skattefinansierade. Vi behöver en diskussion om olika utbildningars värde och om skattebetalarnas gräns. Det menar Anton Novak, Markus Krook och Olav Solhusløkk Höse från Moderata Studenter i ett inlägg i debatten om utbildningarnas ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Ett värdeargument bör vara betydelsefullt, inte kontroversiellt
Vid applicerande av ordet ”nytta” på en utbildning är det siffror och avkastning man brukar se till. Viktor Wallén, historiestudent, skriver i sin replik om humanioras och samhällsvetenskapernas relevans i samhällsutvecklingen och om lyckan i utbildningen. Nytta. Hur ofta ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Undvik att kvantifiera nyttan
Vem ska egentligen bestämma vilka kurser som ska finnas på universitetet? Vem ska bestämma vad som är en ”låtsasutbildning”? Vem bestämmer om en utbildning har ett värde? Är det universitetet? Regeringen? Är det Svenskt Näringsliv? Eller är det ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Värdet av det ”värdelösa”
I Sverige ska inte alla få studera precis vad de vill. Åtminstone inte när medborgarna står för notan. Det är dags att låta studenter på låtsasutbildningar finansiera sin egen skolgång, menar juriststudenten Oliwer Hultkvist. I oktober stängde ansökningen till ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Stoppa skattefinansieringen av värdelösa utbildningar
Studenter mår psykiskt sämre än andra grupper i samhället och allt fler studenter och doktorander drabbas av psykisk ohälsa. Sannolikt beror det på arbetsmiljön under studierna, men vi vet inte säkert eftersom det saknas kunskapsunderlag. Ska Sverige fortsättningsvis ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för Ta studenternas psykiska hälsa på allvar
Precis som vi ska värna medborgarens rätt att köpa alkohol måste vi även värna friheten för de tusentals svenskar som dagligen råkar illa ut av att människor i deras omgivning konsumerar alkohol, skriver Martin Pudaric, förbundsstyrelseledamot i Socialdemokratiska ...
Läs mer
Kommentarer inaktiverade för REPLIK: MUF har en sorglig syn på frihet
